Serious Games ou jeux sérieux est une approche pédagogique exploitant le jeu pour amener les apprenants à atteindre les objectifs "sérieux" des apprentissages escomptés. Avec le numérique ces jeux se multiplient et l'enseignant n'a que l'embarras du choix. Aujourd'hui j'ai eu l'occasion de suivre une formation sur le serious games qu'a animé Samuel NOWAKOWSKI, Maître de conférences en Humanités numériques de l'université de Lorraine – LORIA.
Articles
Affichage des articles du juillet, 2019
Notre projet EduTrip participant au concours de l'innovation numérique et pédagogique "Creathon 2018"
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Notre projet Ecolo Go, finaliste du plus grand Hackathon pédagogique dans le monde francophone "Créathon 2017" à Poitiers
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Les courants pédagogiques
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Video 1 (voir vidéo ci-dessous) : situation d’enseignement/apprentissage s’inspirant du behaviorisme : Issu des travaux de physiologistes, notamment les travaux de Pavlov sur le conditionnement animal, le behaviorisme a trouvé matière à application en pédagogie à travers les travaux du psychologue américain Skinner qui théorise le mieux l'apprentissage humain à la lumière du conditionnement en introduisant la notion de conditionnement opérant. Ce qui est important chez ce courant c’est d’influencer les comportements des apprenants en recourant à des pratiques de renforcement positif de ce qu’on veut installer comme comportement et négatif rn ce qui concerne les comportements à bannir. Nous présentons un vidéo d’une situation d’enseignement/apprentissage mettant en valeur les idées de ce courant (voir vidéo ci-dessous). La video est plutôt anecdotique, l’enseignante cherche à installer chez les apprenants des comportements nouveaux à savoir l’apprentissage de la tab...
Pitch final de notre projet Ecolo Go, finaliste du Creathon2017
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Notre projet Ecolo Go : finalste du plus grand hackathon pédagopgiqe au monde "Creathon 2017"
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